Інклюзивне освітнє середовище для учнів з порушенням слуху в системі професійно-технічної освіти

У роботі семінару взяли участь Сергєєва Л. М., доктор педагогічних наук, професор ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України; Замша А. В., кандидат психологічних наук, завідувач лабораторії Жестової мови Інституту спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України; Углік О. В., начальник відділу дошкільної, корекційної освіти та соціальної роботи Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації; Абозіна Т. М., завідувач кабінетом організаційно-методичної, кадрової та виховної роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області; Голубєва О. А., завідуюча міської психолого-медико - пеагогічної консультації; Неткова Т. О., директор Болградської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ст. з дошкільними групами корекційного та реабілітаційного спрямування; представники комунального закладу «Одеська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №91 і-ІІІ ступенів»; общественных організацій; педагогічний колектив ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти»; учні, батьки.
Семінар проходив в онлайн-режимі, тому глядачі з різних регіонів України мали змогу поставити запитання щодо особливостей навчання учнів з порушенням слуху та отримати компетентні відповіді спеціалістів.
Завершивши семінар зворушливий виступ матері цьогорічної випускниці з порушенням слуху Одеського центру професійно-технічної освіти, яка за волею долі змінила свою спеціальність та наразі працює вихователем групи дітей з порушенням слуху в дошкільному навчальному закладі м. Одеса. Вона висловила щирі слова вдячності колективу навчального закладу за те, що її дитина отримала диплом кваліфікованого робітника та на сьогоднішній день працює за професією.