Інклюзивне освітнє середовище для учнів з порушенням слуху в системі професійно-технічної освіти

У роботі семінару взяли участь Сергєєва Л.М, доктор педагогічних наук, професор ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України; Замша А.В., кандидат психологічних наук, завідувач лабораторії Жестової мови Інституту спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України; Углік О.В., начальник відділу дошкільної, корекційної освіти та соціальної роботи Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації; Абозіна Т.М., завідувач кабінетом організаційно-методичної, кадрової та виховної роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області; Голубєва О.А., завідуюча міської психолого-медико- пеагогічної консультації; Неткова Т.О., директор Болградської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ст. з дошкільними групами корекційного та реабілітаційного спрямування; представники комунального закладу «Одеська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №91 I-III ступенів»; громадських організацій; педагогічний колектив ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти»; учні, батьки.
Cемінар проходив у онлайн-режимі, тому глядачі з різних регіонів України мали змогу поставити запитання щодо особливостей навчання учнів з порушенням слуху та отримати компетентні відповіді спеціалістів.
Завершив семінар зворушливий виступ матері цьогорічної випускниці з порушенням слуху Одеського центру професійно-технічної освіти, яка за волею долі змінила свою спеціальність та наразі працює вихователем групи дітей з порушенням слуху в дошкільному навчальному закладі м. Одеса. Вона висловила щирі слова вдячності колективу навчального закладу за те, що її дитина отримала диплом кваліфікованого робітника та на сьогоднішній день працює за професією.