Новое на сайте компании ««Одесский центр ПТО»»

«Абітурієнте, зверни увагу! Зовнішнє незалежне оцінювання 2012 року» ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 17 May 2012 21:00:00 GMT

«Абітурієнте, зверни увагу! Зовнішнє незалежне оцінювання 2012 року»

Графік проведення ЗНО

18.05.12 00:00

У зв’язку із проведенням в Україні чемпіонату Європи з футболу Євро-2012 тестування розпочинається 15 травня (хімія) та завершується 7 червня (біологія).

Щільність графіку зумовила проведення тестування з двох предметів – географія (19.05) та іноземні мови (26.05) – в суботу.

Тестування з української мови і літератури, історії України та математики проводитиметься у 2 сесії, тож абітурієнтам необхідно звернути увагу на дату, зазначену у запрошенні-перепустці.
Графік складено таким чином, що тестування розпочинається з менш масових предметів (це зумовлено продовженням навчання у школах, на базі яких створено пункти тестування).

Додаткова сесія проводитиметься з 18 до 22 червня. Тестування відбуватиметься об 11.00 та о 14.00.Участь у зовнішньому незалежному оцінюванні

Місце та час проведення зовнішнього оцінювання

Тестування з усіх предметів розпочинається об 11.00, тож допуск абітурієнтів до пункту тестування припиняється о 10.50. Абітурієнти, які прибули до пункту пізніше, ніж о 10.50, не будуть допущені до складання тесту.

Абітурієнтам необхідно чітко знати місце та час проведення тестування з певного предмета, які вказано у запрошеннях-перепустках, що надійшли учасникам ЗНО на адреси, вказані ними під час реєстрації.

Станом на 14 травня 2012 року до Українського центру повернулася незначна кількість запрошень-перепусток (всього 415, тобто 0,1 % порівняно з майже 329 тис. відправлень). Найбільш поширеною причиною таких звернень, за відомостями Укрпошти, є неточна (неповна) адреса, яку зазначили абітурієнти під час реєстрації.

У разі неотримання зазначеного документа поштою учасники тестування мають змогу роздрукувати запрошення-перепустку зі своєї інформаційної сторінки, розміщеної на веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти.

Розподіл абітурієнтів за пунктами тестування здійснено автоматично з урахуванням кількості учасників ЗНО з певного предмета, а також їхнього місця проживання та року народження. Природньо, що якщо для складання тесту, наприклад, з іспанської мови у межах області зареєстровано одиниці учасників, пункт тестування буде розташовано приблизно на однаковій відстані від місця проживання кожного з них.

Розподіл за сесіями також проведено автоматично з урахуванням кількості учасників тестування з певного предмета; при цьому враховано дату народження та адресу, зазначену абітурієнтом під час реєстрації.

Інформацію про місце розташування та схеми доїзду до пунктів тестування розміщено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти.

Документи, необхідні для допуску на пункт тестування

Учасникам зовнішнього незалежного оцінювання при вході до пункту тестування необхідно пред’явити:

Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання;
паспорт або інший документ, серія та номер якого зазначені в Сертифікаті;
запрошення-перепустку для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні.
Особи, які потребують особливих умов для проходження зовнішнього оцінювання, повинні взяти з собою та пред’явити інструктору в аудиторії пункту тестування відповідну довідку щодо їх створення, видану регіональним центром оцінювання якості освіти, та висновок закладу охорони здоров’я.

При собі абітурієнт повинен мати 2-3 ручки темного насиченого кольору, за бажанням можна взяти прозору пляшку із питною водою.

Підстави для участі у додатковій сесії

Перелік поважних причин, з яких абітурієнт має право взяти участь у додатковій сесії, чітко визначений Порядком проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2012 році (розділ 9). До таких причин, зокрема, належать:

участь у міжнародних змаганнях, конкурсах, олімпіадах, що включені до офіційних заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України або Міністерства культури і туризму України;

стихійне лихо, пожежа, техногенна катастрофа в день або переддень проведення тестування;

смерть близьких або рідних;

захворювання, які завадили взяти участь у тестуванні;

інші виняткові обставини, що унеможливили участь абітурієнтів у зовнішньому незалежному оцінюванні.

Що стосується захворювань як поважних причин для складання ЗНО під час додаткової сесії, то такі факти мають засвідчуватися медичною довідкою форми 095/о. При цьому звернення до медичних служб має бути зафіксоване до початку тестування. Якщо ж абітурієнт звернеться до медиків пізніше, він автоматично створює підстави для сумніву у достовірності наданої абітурієнтом інформації.

Рішення щодо участі у додатковій сесії ЗНО ухвалюється регламентними комісіями регіональних центрів. Якщо абітурієнт не зміг взяти участь в основній сесії з причини, зазначеної у Порядку, та має підтвердні документи, він повинен протягом 5 робочих днів з урахуванням дня проведення тестування звернутися до регіонального центру, у якому проходив реєстрацію, з відповідною заявою.

Що потрібно пам’ятати абітурієнтові під час складання тесту

Порядком проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2012 році визначено підстави для анулювання результатів тестування.

Виявлення в абітурієнта або на його робочому місці будь-яких засобів та пристроїв, не передбачених процедурою тестування.
Під час складання тестів не дозволяється використовувати будь-які допоміжні матеріали окрім тих, які містяться у тестових зошитах. Наприклад, у зошиті з хімії розміщено такі таблиці: періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва (коротка та довга форми); розчинність основ, кислот, амфотерних гідроксидів і солей у воді; ряд активності металів.

У разі виявлення у абітурієнта мобільного телефону, шпаргалки чи будь-якого іншого забороненого засобу учасника тестування позбавляють можливості завершити роботу над тестом, а його результати тестування анулюються.

Неправильне або неповне оформлення (а не заповнення!) бланку відповіді, що унеможливлює встановлення варіанту тесту, виконуваного абітурієнтом.
Така ситуація, як правило, виникає, коли абітурієнт не зазначає або неправильно зазначає номер варіанту. Абітурієнтові необхідно ознайомитися із правилами заповнення бланку відповіді.

Пошкодження бланку відповіді, що унеможливлює його автоматизовану обробку.
Перевірка бланків відповідей відбувається автоматично, щоб уникнути людського втручання під час встановлення результату тестування. Тож пошкодження бланку виключає можливість оцінення роботи.

Неповернення бланку відповіді персоналу в аудиторії.
Виконання тесту не на робочому місці, визначеному Українським центром оцінювання якості освіти, або виконання тесту іншою особою.
Кожному учасникові тестування відведено індивідуальне робоче місце, на якому зазначено прізвище, ім’я, по батькові абітурієнта. Учасник тестування має сам складати тест, при цьому він не повинен виконувати жодних прохань або вказівок пересісти на інше місце, оскільки це може призвести до анулювання отриманого результату.

Спілкування з абітурієнтами під час виконання тесту та списування.
Персоналізація роботи.
Така ситуація може статися, коли під час написання твору (зокрема, листа під час складання тесту з іноземної мови) абітурієнт у кінці зазначає своє справжнє ім’я та прізвище.

Важливо. До виходу з пункту тестування абітурієнти мають перевірити наявність у своєму Сертифікаті відмітки про проходження зовнішнього незалежного оцінювання з певного предмета, без якої результати тестування вважаються недійсними.

Терміни та порядок оголошення результатів ЗНО

Результати зовнішнього оцінювання з усіх предметів будуть оголошені до 1 липня 2012 року на інформаційних сторінках абітурієнтів, розміщених на нашому веб-сайті (http://testportal.gov.uа, розділ «Інформаційні сторінки»).

Інформація про час (день) оголошення результатів зовнішнього незалежного оцінювання з кожного предмета оприлюднюватиметься на веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти.

Визначення результатів тестування здійснюється шляхом підрахунку правильних відповідей, вказаних абітурієнтом під час складання тесту. Таким чином визначається кількість тестових балів, набраних абітурієнтом під час тестування.

Таблиця переведення тестових балів за шкалою 100-200 оприлюднюється на сайті Українського центру в день оголошення результатів тестування з певного навчального предмета.

Після офіційного оголошення результатів з усіх предметів, із яких випускники проходили тестування, необхідно самостійно роздрукувати з інформаційної сторінки інформаційну картку, що є додатком до Сертифіката.

Немає сенсу у фальшуванні результатів зовнішнього оцінювання, підробленні Сертифікату та інформаційної картки. Результати, вказані в Інформаційній картці, будуть обов'язково перевірені працівниками приймальних комісій вищих навчальних закладів в on-line режимі на відповідність тим, що наявні в базі даних УЦОЯО.

Апеляція: подання та розгляд заяв

За результатами участі у зовнішньому незалежному оцінюванні абітурієнт може апелювати до процедури проведення тестування або до результатів складання тесту.

Якщо абітурієнт вважає, що стосовно нього була порушена процедура тестування, він повинен скласти та подати апеляційну заяву про порушення процедури уповноваженій особі Українського центру, не виходячи з пункту тестування. Такі заяви розглядаються регламентними комісіями регіональних центрів.

У разі оскарження результату зовнішнього незалежного оцінювання з певного навчального предмета абітурієнт надсилає апеляційну заяву поштою до Українського центру оцінювання якості освіти (дата подання заяви визначається за поштовим штемпелем). Термін подання апеляції на результати тестування – протягом 3 днів з моменту розміщення результатів тестування з відповідного предмета на інформаційних сторінках абітурієнтів.
http://www.mon.gov.ua/

Сегодня празднуют День матери ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Sun, 13 May 2012 10:15:52 GMT

Сегодня празднуют День матери

В Украине и в мире сегодня празднуют День матери.

13.05.12 13:15

Этот международный праздник впервые установлен официально Конгрессом США 8 мая 1914. После Первой мировой войны этот праздник начали отмечать в Швеции, Норвегии, Дании, Германии, Чехословакии. В Украине официально отмечается ежегодно, начиная с 2000 года, во второе воскресенье мая.

Учредить День матери предложила известная американская пацифистка Джулия Уорд Хоув в 1872 году. «День матери», по ее версии, – день единства матерей в борьбе за мир во всем мире. Вместе с тем концепция Хоув не нашла широкой поддержки ни в США, ни в других странах.

В 1907 году американка Анна Джарвис из Филадельфии выступила с инициативой почитания матерей в память о своей матери. Она написала письма в государственные учреждения, законодательные органы и выдающимся людам с предложением один день в году посвятить чествованию матерей. В 1910 году штат Вирджиния первый признал День матери официальным праздником. В 1914 году Президент США Вудро Вильсон объявил второе воскресенье мая национальным праздником в честь всех американских матерей.

Следом за США второе воскресенье мая объявили праздником 23 страны. Кроме того, более 30 стран отмечают такой праздник в другие дни.
http://society.lb.ua/

День перемоги. Вічна слава героям! ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 10 May 2012 10:11:41 GMT

День перемоги. Вічна слава героям!

Минають роки, відлітають у вічність. Минуло стільки років, відколи замовкли останні постріли гармат, настала тиша, прийшов на нашу землю мир довгожданий, вистражданий, оплачений найвищою ціною людського життя. Все далі відходять грізні і важкі роки Великої Вітчизняної війни, але не згасає пам’ять про тих, хто не шкодував своєї крові, свого життя.

10.05.12 13:11

З метою патріотичного виховання учнівської молоді шанобливого ставлення до славетних сторінок історії адміністрацією Одеського центру професійно-технічної освіти розроблено та затверджено план заходів, щодо відзначення 67-ї річниці Великої Перемоги.
У ці травневі дні традиційно проведено зустрічі з ветеранами та учасниками Великої Вітчизняної війни. Під час яких учні вивчають історію на прикладах живих свідків – учасників бойових дій.
Для учнів Центру організовано екскурсії до музеїв м. Одеси та музею бойової слави нашого навчального закладу.
Крім цього, у закладі організовано виставку творчих робіт, фотографій та плакатів «Слава Великої Перемоги!», проведено класні години «Ніхто не забутий, ніщо не забуте!». Кожна група взяла участь у випуску стіннівок, конкурсі віршів на воєнну тематику та спортивних змаганнях.
Протягом квітня-травня проведена робота з впорядкування братських могил та територій навколо пам'ятників.
Дев'ятого травня учні та працівники Центру взяли участь у загальноміському мітингу та покладанні вінків і квітів до пам'ятників загиблих воїнів.
Колектив ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти» щиро вітає ветеранів Великої Вітчизняної війни. Висловлюємо Вам подяку за мужність та відвагу, за доблесть і героїзм, нескорену силу духу, за відданість Батьківщині.
Низький Вам уклін і сердечні слова вдячності. Бажаємо всім доброго здоров'я, довгих і щасливих літ життя, миру і добробуту.

День Победы ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Wed, 09 May 2012 05:00:00 GMT

День Победы

9 мая Война всегда начинается внезапно, хотя спустя поколение для историков она покажется неизбежной. В 1941 году началась самая страшная, самая близкая, самая дорогая — Великая Отечественная война. Говорят, без огромных потерь нацистов было не остановить…

09.05.12

В Берлинской операции 1945 года были задействованы свыше 2,5 миллионов солдат и офицеров, 6250 танков и самоходных орудий, 7500 самолетов. Потери оказались огромными: по официальным данным, за сутки Красная Армия теряла более 15 тысяч солдат и офицеров. Всего в Берлинской операции советские войска потеряли 352 тысячи человекВ ходе операции широко использовались танки в городе. В подобных условиях танки не могли применить широкий маневр, в результате чего становились удобной мишенью для противотанковых средств гитлеровцев. Это также привело к высоким потерям: за две недели боев Красная Армия потеряла треть участвовавших в Берлинской операции танков и самоходных артиллерийских установок (самоходок), что составило 1997 единиц. Также было потеряно 2108 орудий и минометов и 917 боевых самолетов. В результате операции советские войска полностью разгромили 70 пехотных, 12 танковых и 11 моторизированных дивизий противника, взяли в плен около 480 тысяч человек.
9 мая 1945 года на Центральный аэродром имени Фрунзе приземлился самолет «Ли-2» с экипажем А.И. Семенкова, доставивший в Москву акт о капитуляции фашистской Германии. А 24 июня на Красной площади в Москве состоялся Парад Победы. Командовал парадом маршал Константин Рокоссовский, принимал парад — маршал Георгий Жуков.

Маршалы СССР Жуков и Рокоссовский на Параде Победы в Москве
На параде торжественным маршем прошли сводные полки фронтов: Карельского, Ленинградского, 1-го Прибалтийского, 3-го, 2-го и 1-го Белорусских, 1-го, 4-го, 2-го и 3-го Украинских, сводный полк Военно-Морского Флота. В составе полка 1-го Белорусского фронта особой колонной прошли представители Войска Польского. Впереди сводных полков фронтов шли командующие фронтами и армиями, Герои Советского Союза несли знамена прославленных частей и соединений. Парад завершился маршем 200 знаменосцев, бросавших знамена побежденных немецких войск на помост у подножия Мавзолея.

День Победы Советского Союза над фашистской Германией в Великой Отечественной войне был и остается одним из самых почитаемых праздников как в России, так и в странах СНГ.

Источник: <a href="http://www.calend.ru/holidays/0/0/40/">http://www.calend.ru/holidays/0/0/40/</a>

Участь представників Одеського центру професійно-технічної освіти у Всеукраїнському науково-практичному семінарі. ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Fri, 20 Apr 2012 17:13:29 GMT

Участь представників Одеського центру професійно-технічної освіти у Всеукраїнському науково-практичному семінарі.

18-19 квітня 2012 року на базі Інституту післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівників (м. Донецьк) Державного вищого навчального закладу «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України був проведений Всеукраїнський науково-практичний семінар «Впровадження психолого-педагогічних технологій у навчально-виховний процес ПТНЗ України», присвячений 20-річчю Національної академії педагогічних наук України.

20.04.12 20:13

В урочистостях та семінарі взяли участь представники різних регіонів України, а саме: Донецької, Житомирської, Луганської, Одеської та Дніпропетровської областей. Кожен з учасників мав змогу поділитися своїм досвідом.
До уваги учасників семінару пріоритетні напрямки роботи Одеського центру професійно-технічної освіти представили:
– Ейхман Інна Іванівна – практичний психолог (тема доповіді: Підлітковий вік та його психологічні особливості та робота Центру з підлітками);
– Божданова Наталя Антонівна – соціальний педагог (тема доповіді: Робота соціального педагога в сучасних умовах з використанням соціальних мереж);
– Литвинюк Ольга Михайлівна – викладач (тема доповіді: Соціальна адаптація та інтеграція дітей із складними вадами слуху в умовах Одеського центру професійно-технічної освіти);
Як зазначив кандидат педагогічних наук, заступник начальника управління освіти і науки у Донецькій області Торба Ю.І. – в системі ПТО є дуже багато питань, які треба вирішувати це і забезпеченість педагогічними кадрами, і матеріальна база тощо, а саме головне потрібно впроваджувати інноваційні технології, щоб навчати висококваліфікованих робітників, а разом з цим підвищити економічний розвиток нашої держави. Водночас, він запропонував шляхи підвищення ефективності навчально-виховного процесу, які використовуються у закладах професійно-технічної освіти Донеччини.
Семінар організовано та проведено за наступними напрямками:
 Психолого-педагогічні аспекти підготовки спеціалістів.
 Психолого-педагогічна компетентність у системі неперервної педагогічної освіти.
 Психологічні особливості профілактики конфліктів у педагогічному процесі.
 Нові технології у навчанні дорослих
Кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та психології професійної освіти ІПО ІПП УМО провела засідання «круглого столу» на якому обговорили психологічний підхід до виховання підлітків з девіантною поведінкою.
Для учасників семінару проведено ряд майстер-класів за темами:
– «Кольоро-інформаційні освітні технології» – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та психології професійної освіти ІПО ІПП УМО – Н.В. Пашкова.
– «Системний підхід до навчання» – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки та психології професійної освіти ІПО ІПП УМО – Т.Л. Савуст'яненко.
– «Особливості створення електронного підручника» – старший викладач кафедри педагогіки та психології професійної освіти ІПО ІПП УМО – Л.Є. Коваль.
Із задоволенням учасники семінару відвідали творчий тренінг на тему: «Корекційна робота з підлітками з девіантною поведінкою», який проведено зав. відділу педагогічних технологій ІПО ІПП УМО В.Є . Харагірло.
По закінчення роботи семінару всім учасникам вручено сертифікати.

Підсумки завершення реєстрації осіб для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні 2012 року ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Mon, 02 Apr 2012 05:00:00 GMT

Підсумки завершення реєстрації осіб для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні 2012 року

2 квітня 2012 року у медіа-холі інформаційної агенції «Українські Національні Новини» відбулася прес-конференція директора Українського центру оцінювання якості освіти Ірини Зайцевої щодо завершення реєстрації осіб для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні 2012 року.

02.04.12

Відповідаючи на запитання журналістів, директор Українського центру оцінювання якості освіти підкреслила, що на цей час забезпечується виконання усіх заходів, передбачених календарним планом підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання.

За даними, отриманими з регіональних центрів оцінювання якості освіти, для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні 2012 року зареєструвалося майже 329 тис. учасників тестування.

Реєстрація тривала з 1 січня до 20 лютого. Протягом 21 лютого – 5 березня включно абітурієнти мали змогу повторно пройти реєстрацію у разі відмови або необхідності змінити кількість чи перелік предметів. Дата подання документів визначалася за поштовим штемпелем.

Майбутні вступники, як і минулого року, мали змогу самостійно у будь-який зручний для них час сформувати заяву-реєстраційну картку за допомогою спеціальної програми або звернутися по допомогу до консультаційно-реєстраційних пунктів. Всього по Україні було сформовано більше 300 таких пунктів.

«Цього року було значно менше нарікань з боку абітурієнтів щодо отримання ними кореспонденції, оскільки на сайті кожного регіонального центру можна було перевірити стан обробки реєстраційної заяви за номером заяви-реєстраційної картки або штрих-кодом поштового відправлення», – зазначила Ірина Зайцева.

Таким чином, абітурієнти знали, що їх зареєстровано та відправлено на адресу, вказану у реєстраційній картці, Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання 2012 року. Або ж у разі відмови у реєстрації майбутні вступники мали змогу повторно сформувати та надіслати на адресу регіонального центру пакет реєстраційних документів, не очікуючи на отримання відправлення.

Рейтинг предметів за кількістю зареєстрованих абітурієнтів порівняно з минулим роком не змінився.

Найбільше абітурієнтів зареєстровано для складання тестів з української мови і літератури (як загальнодержавний обов’язковий предмет), історії України, математики, біології та географії. Уперше у 2012 р. майбутні вступники отримають можливість скласти тест із всесвітньої історії.

Ірина Зайцева розповіла, що найбільша активність подання реєстраційних заяв абітурієнтами спостерігалась протягом останніх двох тижнів терміну, відведеного для реєстрації учасників ЗНО. Найбільш активними були такі області: Донецька та Дніпропетровська, в яких зареєстровано близько 15 % від загальної кількості майбутніх учасників тестування.

Особливу подяку Ірина Зайцева висловила працівникам засобів масової інформації, які постійно висвітлюють питання, що пов’язані з організацією та проведенням зовнішнього незалежного оцінювання.

«Пробне тестування проведено на належному організаційному рівні, адже воно показало значну зацікавленість і високу явку майбутніх абітурієнтів (близько 91 – 90 %). Нами не зафіксовано жодної скарги щодо процедури проведення пробного незалежного оцінювання», – повідомила Ірина Зайцева.

Під час прес-конференції Ірина Зайцева акцентувала увагу присутніх на тому, що в день тестування кожен учасник повинен мати при собі документи, які необхідно пред’явити на вході до пункту тестування:

Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання;
документ, що засвідчує особу (назва, серія й номер якого зазначені в Сертифікаті);
запрошення-перепустку для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні.

Бажано також взяти з собою дві-три капілярні чи гелеві ручки з чорнилом чорного кольору та маленьку прозору пляшку з питною водою.

Водночас нагадуємо, що зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів освіти, відбудеться з 15 травня до 7 червня 2012 року.

Источник: <a href="http://www.mon.gov.ua/">http://www.mon.gov.ua/</a>

Вихователі гуртожитків закладів професійно-технічної освіти Одеської області обговорили питання щодо організації виховної роботи ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 29 Mar 2012 21:10:39 GMT

Вихователі гуртожитків закладів професійно-технічної освіти Одеської області обговорили питання щодо організації виховної роботи

29 березня 2012 року Одеський центр професійно-технічної освіти радо вітав учасників обласної методичної секції вихователів гуртожитків системи професійно-технічної освіти.

30.03.12 00:10

Зі словами привітання до учасників секції звернувся директор Центру Сущенко Сергій Борисович, який зазначив, що загальний контингент учнів складає 730 осіб, із них: 55 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, 35 учнів з обмеженими можливостями. Водночас, на базі закладу функціонує 2 гуртожитки, 2 навчальних корпуси в яких працюють соціальний педагог, практичний психолог.
Лідерами учнівського самоврядування ДНЗ «ОЦ ПТО» для учасників секції організовано святковий концерт.
До уваги вихователів представлено матеріальну базу навчального закладу та гуртожитку Одеського центру професійно-технічної освіти.
Заступником директора з навчально-виховної роботи (Колесник Т.Н.), соціальним педагогом (Божданова Н.А.) та практичним психологом (Ейхман І.І.) презентовано основні напрямки виховної та соціальної роботи в Одеському центрі професійно-технічної освіти.
В ході засідання учасники обласної секції розглянули ряд питань щодо ведення нормативно-правової документації, планування та здійснення аналізу виховної роботи; поділилися досвідом роботи щодо організації дозвілля учнів у позаурочний час шляхом залучення до роботи в гуртках художньої самодіяльності, технічної творчості, спортивних секцій та клубів за інтересами тощо.
Активними учасниками обговорення зазначених питань стали заступник директора з навчально-виховної роботи ДНЗ «Цебриківський професійний аграрний ліцей» (Березовська В.П.), вихователь ДНЗ «Савранське професійно-технічне аграрне училище» (Діденко Л.П.).
На засіданні «круглого столу» методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області (Брухно С.М.) звернула увагу учасників щодо ефективності співпраці навчальних закладів ПТО з регіональними Службами у справах дітей, Центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді тощо.
Вихователь гуртожитку ДНЗ «Ананьївський професійний аграрний ліцей» (Мартинюк О.В.) акцентувала увагу присутніх щодо сприяння роботі учнівської Ради гуртожитку. Про участь вихователя у роботі педагогічного колективу професійно-технічного навчального закладу учасникам доповіла вихователь ДПТНЗ «Ізмаїльське професійно-технічне училище сфери послуг».
На завершення роботи секції вихователями закладів ПТО області були розроблені пропозиції та рекомендації щодо удосконалення виховної роботи з учнівською молоддю.
Всі учасники заходу висловили подяку адміністрації та педагогічному колективу Одеського центру професійно-технічної освіти за високий рівень організації засідання методичної секції та за прийом в гарних, сучасно обладнаних кабінетах.

Атестація педагогічних працівників ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Wed, 28 Mar 2012 22:00:00 GMT

Атестація педагогічних працівників

З метою стимулювання якісної педагогічної діяльності, розвитку творчої ініціативи, забезпечення обєктивності в оцінці роботи педагогічних працівників 29 березня 2012 року в Одеському центрі професійно-технічної освіти відбулося засідання атестаційної комісії.

29.03.12 01:00

До уваги комісії викладачами та майстри виробничого навчання презентовано методичні розробки, творчі паспорти за результатами своєї роботи.
Згідно рішення атестаційної комісії заладу:
– Підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» викладачам Гачук О.В., Сущенко С.Б.;
– Присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» викладачу Павленко В.В.;
– Присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» та «майстер виробничого навчання 11 тарифний розряд» Меліховій Л.С.;
– Присвоєно кваліфікаційну категорію «майстер виробничого навчання 10 тарифний розряд» Чапура Ф.І.

Предпринимателям предложили бонусы за молодежь ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Tue, 27 Mar 2012 05:00:00 GMT

Предпринимателям предложили бонусы за молодежь

В Раде появился законопроект, стимулирующй трудоустройство выпускников ПТУ

27.03.12

Предпринимателей стимулируют активнее брать молодежь на работу. Компании, которые будут предоставлять выпускникам вузов и ПТУ рабочие места по специальности, обещают на год освободить от уплаты единого социального взноса с зарплат этих работников. Если количество рабочих мест для молодежи на предприятии будет расти, то преференции продлятся еще на год. Впрочем, этой льготой смогут воспользоваться только предприятия, которые трудоустроят работников через Государственный центр занятости. Об этом пишет "Коммерсант-Украина".

С 2013 года предприятия получат дополнительный стимул для трудоустройства молодежи. При найме выпускника высшего или профессионально-технического учебного заведения в течение 5 лет с момента получения им диплома предприятие будет в течение года освобождено от уплаты единого социального взноса (ЕСВ), который мог быть начислен на зарплату нового работника в размере 36,76-49,7%. Об этом говорится в законопроекте N10250 "Об обеспечении молодых специалистов первым рабочим местом", поданного народными депутатами от Партии регионов Ириной Бережной и Андреем Пинчуком. Эта льгота будет применяться только в том случае, если в течение последних шести месяцев перед наймом молодого специалиста в компании не сокращали численность сотрудников по аналогичной профессии или специальности. В случае принятия на работу молодых кадров в количестве не менее 10% штата (более 2 человек), действие преференции по ЕСВ будет продлено на год.

Молодежь сможет воспользоваться социальной льготой при трудоустройстве на первое место работы всего один раз в жизни — получение второго высшего образования позволит претендовать на льготу, только если она не была использована после получения первого образования. К тому же, трудоустройство должно проходить исключительно по направлению Государственной службы занятости (предприятия будут подавать вакансии ежегодно до 1 мая), и лишь по профессии или специальности, полученной в вузе или ПТУ.

Работодатель получит льготу — ставку налога на прибыль сократят на 0,1%, если доля молодых специалистов в штате будет не менее 1%. Если же доля молодежи будет меньше установленного минимума, 0,1% суммы налогов, уплачиваемых предприятием, будет идти в Фонд общеобязательного соцстрахования на случай безработицы. "Сейчас нужно говорить не о возможных потерях бюджета, а об изменении философии взаимоотношений работодателя и молодого специалиста. Мы хотим заинтересовать нанимателя и сделать прием на работу молодежи выгодным для него",— поясняет Ирина Бережная. По мнению Андрея Пинчука, льгота по уплате ЕСВ выгодней, чем действующая схема компенсаций бизнесу за предоставление первого рабочего места. Согласно закону N2150-IV, сейчас работодатель может получать ежемесячно в течение года дотацию в размере расходов на выплату зарплаты и взносов в социальные фонды. В последние два года в госбюджете на эти цели были предусмотрены расходы в объеме всего 25 млн грн.

Первый заместитель директора Государственного центра занятости Наталья Зинкевич отмечает, что среди молодежи 15-24 лет в I полугодии 2011 года уровень безработицы составлял 19,4%, а первым рабочим местом в течение года были обеспечены всего 2,7 тыс. выпускников. Не нашли работу 24,8 тыс. чел. "По моему глубокому убеждению, действующая программа обеспечения первым рабочим местом является эффективной. Однако хотелось бы, чтобы работодатели чаще предоставляли молодежи достойную зарплату",— говорит она.

С увеличением пенсионного возраста молодым кадрам стало сложнее трудоустроиться, говорит глава комитета по вопросам соцполитики и труда Василий Хара. В то же время большинство вакансий, предлагаемых Госцентром занятости, не интересны выпускникам, а Кабмин утверждает усеченный перечень профессий и специальностей, по которым бизнесу может предоставляться дотация — например, инженеры, слесари, швеи. Поэтому, по мнению господина Хары, прежде чем вводить льготы, необходимо изучить потребности в кадрах на рынке труда, чтобы впредь не выпускать огромное количество юристов и экономистов. "Нужно вдвое сократить количество вузов, чтобы не клепать безработных, а также пересмотреть госзаказ на специальности, которых не хватает",— соглашается глава бюджетного комитета Валерий Баранов.

Работодатели поддерживают инициативу, хотя нанимают молодежь и без льгот. По словам председателя совета директоров "Мотор Сич" Вячеслава Богуслаева, ежегодно его предприятие трудоустраивает 250-270 молодых специалистов. В компании не совсем довольны качеством их знаний, однако выпускники быстро адаптируются к условиям производства, добавляет господин Богуслаев. Гендиректор компании "Нибулон" Алексей Вадатурский говорит, что в его бизнесе средний возраст сотрудника — 33 года. "Для меня главное не льгота, а качество кадров",— говорит он. Существует риск, что компании наймут много выпускников только ради сокращения налоговых затрат, после чего уволят этих сотрудников. "Тогда через год молодой специалист выйдет с годичным опытом работы и первой записью в трудовой книжке, и его рейтинг на рынке труда будет куда выше, чем раньше",— считает госпожа Бережная.

Источник: <a href="http://www.segodnya.ua/news/">http://www.segodnya.ua/news/</a>

Інтенсифікація процесу навчання – ефективний засіб підвищення якості знань, умінь та навичок учнів. ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Fri, 16 Mar 2012 08:36:31 GMT

Інтенсифікація процесу навчання – ефективний засіб підвищення якості знань, умінь та навичок учнів.

З метою впровадження інноваційних педагогічних та виробничих опоряджувальних технологій в галузі будівництва в навчально-виробничий процес 15 березня 2012 року на базі ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти»

16.03.12 10:36

було проведено обласну методичну секцію педагогічних працівників опоряджувальних професій на тему: «Інтенсифікація процесу навчання – ефективний засіб підвищення якості знань, умінь та навичок учнів».
У роботі секції взяли участь представники 12 професійно-технічних навчальних закладів Одеської області, а також головний інженер «Чорноморгідробуд» Іванчин В.О., який зупинився на питанні щодо вимог професійної підготовки сучасного робітника, а також співпраці закладів професійно-технічної освіти та роботодавців.
Серед запрошених гостей були представники Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського – кандидат педагогічних наук, доцент, член-кореспондент української технологічної академії, завідувач відділенням підвищення кваліфікації Постоян Т.Г. та доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри загальнотехнічних дисциплін і технологічної освіти Усов В.В., які ознайомили присутніх з сучасними формами підвищення кваліфікації викладачів та майстрів виробничого навчання в галузі професійно-технічної освіти та інформаційно-інноваційних технологій.
Директор ДНЗ «Одеський центр професійно технічної освіти» Сущенко С.Б. познайомив гостей з матеріальною базою закладу, методичними напрацюваннями викладачів та майстрів виробничого навчання з професій будівельного профілю, виставкою творчих робіт учнів та презентував методичні розробки з предмету «Технологія плиточних робіт» на тему: «Наукова організація праці».
Викладачем вищої категорії Одеського центру професійно-технічної освіти Осмоловською О.К. до уваги учасників засідання був представлений звіт про участь у роботі міжнародного семінару «Енергоефективність в будівництві», що проводився в рамках співпраці між Україною та Німеччиною.
Водночас, для присутніх, майстром виробничого навчання Центру Апостоловою О.В., проведено майстер-клас на тему: «Утеплення фасадів та їх оздоблення матеріалами торгової марки «Ceresit» СТ225. Приготування розчину із сухої суміші, нанесення та формування фактури».
З 2006 року в Одеському центрі професійно-технічної освіти здійснюється підготовка кваліфікованих робітників, що мають вади слуху. У поточному навчальному році професійну освіту отримують 34 учня з вадами слуху, які потребують особливого підходу. Майстер виробничого навчання ДНЗ «ОЦ ПТО» Меліхова Л.С. презентувала методи активного навчання учнів з вадами.
На засіданні «круглого столу» учасники обговорили актуальні питання та обмінялись досвідом роботи щодо підготовки конкурентноспроможних робітничих кадрів будівельної галузі, а також створення пакету завдань для проведення моніторингу якості підготовки робітничих кадрів у ПТНЗ будівельного профілю за навчальною програмою з професій: «Маляр», «Лицювальник-плиточник», «Штукатур».

Брифінг Д. В. Табачника на тему: «Новації у ПТО» ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Mon, 27 Feb 2012 22:00:00 GMT

Брифінг Д. В. Табачника на тему: «Новації у ПТО»

-Новації у професійно-технічній освіті України

28.02.12 00:00

Інтерв’ю директора Українського центру оцінювання якості освіти Ірини Зайцевої газеті «Освіта України» від 6 лютого 2012 року № 6 (1276) ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Mon, 06 Feb 2012 06:00:00 GMT

Інтерв’ю директора Українського центру оцінювання якості освіти Ірини Зайцевої газеті «Освіта України» від 6 лютого 2012 року № 6 (1276)

ЗНО – 2012: не користуйтеся підробками! — Я застерігаю людей, які готуються до складання ЗНО: не користуйтесь неперевіреними джерелами, — каже директор УЦОЯО Ірина Зайцева. — Програми ЗНО затверджуються щорічно, тому ми переглядаємо і посібники, які рекомендуються для підготовки до тестування.

06.02.12

Неякісна «Літера»

За висновками фахівців МОНмолодьспорту і УЦОЯО, до неякісних джерел належить продукція видавництва «Літера», що з посиланням на рекомендацію МОНмолодьспорту позиціонується як «навчальні посібники» для підготовки до ЗНО — 2012. Це такі видання:

Мясоєдова С. В. Зовнішнє оцінювання (підготовка). Англійська мова. Типові тестові завдання. Збірник. – К.: Літера ЛТД, 2012;

Мясоєдова С. В. Зовнішнє оцінювання (підготовка). Англійська мова. Експрес-підготовка. – К.: Літера ЛТД, 2012;

Підгірний В. І., Лєонтьєв Д. В. Зовнішнє незалежне оцінювання. Біологія: Типові тестові завдання. Збірник. – К.: Літера ЛТД, 2012;

Радченко І. О., Орлова О. М. Українська література: комплексне видання для підготовки до ЗНО. – К.: Літера ЛТД, 2012.

— Це вже не перший такий випадок, — розповідає Ірина Павлівна. — Два місяці тому міністр освіти і науки, молоді та спорту Дмитро Табачник демонстрував на апаратній нараді схожий посібник — з історії. Було призначено комісію, до складу якої входили директор Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОНмолодьспорту Олег Єресько, директор Юридичного департаменту Ольга Кравченко й директор Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Олександр Удод. У посібнику з історії був фальшований гриф. А потім з’явилися посібники з біології й англійської мови. Їх показали мені методисти УЦОЯО. Ці книжки продавалися на одному із столичних книжкових ринків. Я радію, що ми виявили ці неякісні посібники саме завдяки ініціативі методистів центру, які вболівають за свою професійну гідність. Вони вирішили, що не можна допускати, аби такі видання з’являлись і вводили в оману майбутніх учасників ЗНО.

Щодо поширення видавництвом «Літера» неправдивої інформації стосовно тестів ЗНО – 2012 з посиланням при цьому на начебто схвальні рекомендації МОНмолодьспорту міністерство вже звернулося до Генеральної прокуратури України та Міністерства внутрішніх справ України.

— Цими виданнями користуватися не тільки не корисно, а й шкідливо! Якщо абітурієнт займатиметься за таким посібником, то він не підготується до ЗНО якісно, — наголошує Ірина Павлівна. — Адже у змісті не дотримуються вимог до цьогорічних тестів. Є єдиний комплект посібників, за який я можу взяти відповідальність — це серія навчальних посібників «Індивідуальні комплекти для підготовки до ЗНО – 2012». Їх укладали методисти УЦОЯО, ми пройшли всі необхідні процедури щодо отримання грифа в ІІТЗО, всі експертизи. Тож цей посібник справді відповідає програмам ЗНО з усіх предметів 2012 року. Ще не побачив світ індивідуальний комплект із всесвітньої історії, адже сама програма була затверджена пізніше. Та в першій половині лютого чекаємо і на цей посібник.

Основне у підготовці — системний підхід

Директор УЦОЯО розповіла про переваги індивідуальних комплектів, які підготували фахівці центру.

— Найголовніша перевага —в концептуальності, системності підготовки, — говорить Ірина Павлівна. — Адже в комплекті є все те, що дасть змогу абітурієнтові спланувати свою підготовку. Він ознайомиться з демонстраційним тестом, потренується, бо є добірка завдань, спробує свої сили, адже є бланки, які він може заповнити. Одне з основних завдань індивідуального комплекту полягає в тому, щоб людина «занурилася» в ту ситуацію, яка її чекає на ЗНО. Я вважаю, що коли максимально моделюєш ту ситуацію, в якій опинишся, то це вже є істотною підготовкою — зокрема, психологічно.

Ірина Зайцева розповіла, що нині триває робота над створенням банку тестових завдань.

— Сподіваюся, що це важливе завдання буде виконане вже через півтора року, — каже Ірина Павлівна. — Тоді до тестів буде простіше готуватися, адже до банку тестових завдань потраплять ті завдання, які щорічно обиратимуться на «бойове» тестування методом випадковості.

Не користуйтеся старим

— Є предмети, тестові завдання, які цьогоріч зазнали серйозних змін. Один з них — англійська мова. І ті завдання, які були в 2009 чи 2010 роках нині абсолютно не підходять для підготовки до ЗНО — 2012, — зауважує Ірина Зайцева. — Тести з інших предметів зазнали менших змін, однак вони теж є суттєвими — тести вдосконалюються, змінюється кількість тестів того чи іншого типу. Процес поліпшення є постійним, тому щороку ми переглядаємо посібники, які рекомендуються для підготовки до ЗНО. Але є несумлінні видавці, які просто дають іншу обкладинку. Наприклад, змінюють обкладинку збірників тестів 2009-го року на нинішній, 2012 рік. І покупець вважає, що може ефективно готуватися за цим виданням до ЗНО — 2012. Але це не так.

Я не кажу, що нічого іншого не треба використовувати. Крім індивідуальних комплектів, які ми підготували, ми прорецензували близько десяти посібників з різних предметів. Офіційно зверталися видавництва «Грамота» і «Генеза». Ми зробили висновок, що ці видання можуть бути використані при підготовці до цьогорічного тестування.

Корисно і вчителеві

Нині у школах тестові завдання перестали бути методичною екзотикою і широко використовуються на уроках як засіб перевірки знань. Тож індивідуальні комплекти будуть корисні не тільки учневі, а й учителю, зацікавленому в якісній підготовці до незалежного оцінювання.

— Передусім, учителю-предметнику буде цікавою специфікація тесту — типи предметних завдань, їх співвідношення в тесті, — розповідає Ірина Зайцева. — Це дасть змогу педагогу краще планувати свою роботу з підготовки учнів до ЗНО. Він побачить, які із завдань виконуються легше, а які викликають труднощі.

Поради від директора

Ми попросили директора УЦОЯО дати кілька порад абітурієнтам.

— Перше: я раджу всім абітурієнтам якнайшвидше визначитися з тим, які предмети вони хочуть складати на ЗНО, — радить Ірина Павлівна. — Цьогоріч ми очікуємо більш як 400 тисяч абітурієнтів, однак нині зареєструвалося лише близько 80 тисяч. Це — тільки п’ята частина, а реєстрація триває до 20 лютого. Отже, половина терміну реєстрації вже пройшла. Мабуть, багато абітурієнтів ще обирає предмети — це потрібно зробити якомога швидше. Друге: треба спланувати свою підготовку, використавши програму ЗНО з предмета — скласти план підготовки за темами. Третя порада — після отримання запрошення на ЗНО подивитися розташування пункту тестування. Бажано навіть поїхати туди, щоб розрахувати час, потрібний на дорогу.

Максим КОРОДЕНКО,

«Освіта України»

Источник: <a href="http://www.mon.gov.ua/">http://www.mon.gov.ua/</a>

Традиційно в січні в Одеському центрі професійно-технічної освіти відбулися педагогічні читання ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 19 Jan 2012 22:00:00 GMT

Традиційно в січні в Одеському центрі професійно-технічної освіти відбулися педагогічні читання

З метою покращення соціально-педагогічної взаємодії викладача з учнями під час уроку в Державному навчальному закладі «Одеський центр професійно-технічної освіти» 20 січня 2012 року

20.01.12 00:00

були проведені педагогічні читання на тему рекомендовану Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Одеській області: «Соціально-психологічна взаємодія викладача та учнів під час уроку».
Як зазначила психолог навчального закладу Ейхман Інна Іванівна: «Це дуже актуальна та цікава тема. Проблема ефективності спілкування педагога і учня займає одне з центральних місць в педагогічній психології».
Соціально-психологічна взаємодія учня та педагога вбирає в собі дуже багато різних та важливих аспектів, які і були розглянуті на засіданні «круглого столу», а саме:
[… педагогічне спілкування, як творчий процес ставлення учня до вивчаємого предмету, рівень підготовки до уроку];
[… комунікативний діалог, цілі педагогічного спілкування, охайність, доброзичливість, чарівність педагога, і все це з урахуванням вікових особливостей дітей, яких ми виховуємо та навчаємо].
Саме це дало змогу привернути увагу викладачів до спрямованості навчально-виховного процесу на розвиток особистості, розробки альтернативних систем та авторських методик навчання, що вимагають від педагога працювати у творчому режимі, нестандартних напрямках, постійно вдосконалювати свою професійну діяльність.
Водночас на засіданні було розглянуто соціально-психологічні фактори ефективності спілкування викладачів та учнів, які є професійно-важливими якостями педагога, необхідними для ефективного педагогічного спілкування.
Приємно відзначити, що кожен викладач, який висловлював свої думки знайшов своєрідний шлях творчого мислення, що забезпечує вміння швидко і правильно орієнтуватися в мінливих умовах спілкування, в залежності від ситуації, індивідуальних особливостей учнів; вміння відчувати і підтримувати зворотний зв'язок у спілкуванні, вміння керувати собою, керувати своїм, голосом, мімікою, уміння керувати настроєм, думками, почуттями; уміння прогнозувати можливі педагогічні ситуації, наслідки своїх дій.
Педагогічні читання з соціальної психології, для викладачів Центру стали джерелом, яке дало зрозуміти, що дуже важливим є : інтерес до людей і роботи з ними, наявність потреби і вміння спілкування, товаристкість, комунікативні якості, здатність до розумінню людей, життєрадісність, енергійність, експансивність, щирість у стосунках між людьми, емоційність, динамічність, соціальна сміливість, активність, радикалізм і впевненість у собі.
Підвівши підсумок Сущенко Сергій Борисович – директор Одеського центру професійно-технічної освіти, наголосив: «Якою буде взаємодія, і чи буде вона взагалі залежить насамперед від нас, тому що в нас є розуміння того що ми робимо, знання та досвід. Тож саме викладачі повинні навчити наших дітей взаємодіяти».

Інтерв’ю директора департаменту професійно-технічної освіти В’ячеслава Супруна газеті «Урядовий кур’єр» від 5 січня 2012 року №2 (4646) ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Sun, 15 Jan 2012 06:00:00 GMT

Інтерв’ю директора департаменту професійно-технічної освіти В’ячеслава Супруна газеті «Урядовий кур’єр» від 5 січня 2012 року №2 (4646)

В’ячеслав СУПРУН: «Сучасного робітника не підготуєш на застарілому устаткуванні»

15.01.12

Зазвичай найбільше на всіх рівнях увага приділяється школам і вишам. Утім, не слід забувати й про професійно-технічні училища — їм теж останнім часом нелегко виживати, але ці навчальні заклади продовжують готувати спеціалістів, без яких не обходиться жодна галузь економіки.

Адже робочі руки сьогодні в неабиякому дефіциті. Тож про здобутки й проблеми у справі підготовки робітничих кадрів в інтерв’ю кореспонденту газети «Урядовий кур’єр Миколі ПЕТРУШЕНКО поділився директор департаменту професійно-технічної освіти МОНмолодьспорту В'ячеслав СУПРУН.

Роботодавці повинні стати партнерами

В'ячеславе Васильовичу, науковці прогнозують, що за кілька років потреба промисловості в кваліфікованих робітниках задовольнятиметься лише на 35—40%. Виходить, профтехосвіта відстає від вимог життя? — Не зовсім так. Стан профтехосвіти відображає суспільні реалії. Не секрет, що за останні 20 років життєві пріоритети значно змістилися. Закриття заводів і фабрик спричинило негативний тиск на заклади освіти. Деякі зачинилися, частина — змінили профіль. Твердо стоять на ногах ті, що готують кадри для галузей, які не занепадають, а розвиваються. І повірте, потенціал таких навчальних закладів справді може забезпечити державу висококваліфікованими кадрами. Звичайно, за сприяння влади і роботодавців.

Чи задовольняє роботодавців якість підготовки робітників?

— Результати анкетувань 26 тис. підприємств, проведених у регіонах країни, свідчать про значне покращення рівня професійної кваліфікації молодих робітників. 73 відсотка опитаних роботодавців вважають, що цьому сприяли поступове удосконалення змісту професійної освіти з урахуванням потреб технологій виробництва, безпосередня їхня участь у формуванні навчальних планів та програм.

Підготувати сучасного робітника на вчорашньому устаткуванні складно. Як ця проблема розв'язується?

— Нелегко. Впродовж 20 років, крім комп'ютеризації, процес відтворення головних фондів було фактично призупинено. Припинилося також будівництво об'єктів профтехосвіти. Обладнання та навчальна техніка на 80 відсотків морально і фізично застаріли або взагалі вийшли з ладу. Головна причина — це нестача коштів. Тому важливою є роль роботодавців у забезпеченні професійно-практичної підготовки, стажуванні на виробництві, створенні сучасної навчально-матеріальної бази.

Так, у Франції підприємства відраховують на ці цілі 17,96% суми своїх доходів, в Австралії — 22,26%, у Німеччині функціонує система двоканального фінансування (55,1% витрат із державного фінансування та 44,9% приватних витрат від загального фінансування професійної освіти і навчання).

В Україні для комплексного розв'язання проблем підготовки робітничих кадрів, вперше за роки незалежності, Урядом затверджено Державну цільову програму розвитку професійно-технічної освіти до 2015 року, де передбачено фінансування в розмірі майже 3,5 млрд. грн.

Працюй в Україні!

Чи орієнтуються в навчальних закладах, скільки і яких фахівців потребує ринок праці?

— Недосконалість прогнозу розвитку ринку праці не дає змоги виробити перспективні плани підготовки кваліфікованих робітників. Оскільки попит на робочу силу залежить від параметрів зростання економіки, довготривалу потребу держави в певних фахівцях, перш за все, має розробляти Міністерство економічного розвитку і торгівлі. Тому разом з іншими відомствами підготовлено законопроект про порядок формування держзамовлення на підготовк, зокрема, й робітничих кадрів.

Чи є в молодих робітників проблеми з працевлаштуванням?

— Упродовж 2010—2011 років ми проводили анкетування серед випускників та роботодавців. Згідно з результатами, без робочого місця залишаються близько 8% фахівців. Утім, на практиці через півроку після працевлаштування за направленнями, роботу залишають 25%, а впродовж трьох років на першому робочому місці залишається лише третина робітників. Головні причини — невисокий рівень оплати праці, брак можливості підвищення кваліфікації та кар'єрного зростання, а інколи й розчарування в отриманій професії.

Щоб покращити ситуацію, затверджено Порядок працевлаштування випускників ПТНЗ, яким передбачено укладання договорів між навчальними закладами та роботодавцями. Це нововведення дасть можливість залучити роботодавців до участі в навчальному процесі, стимулювати учнів і викладачів доплатами до стипендій чи зарплат, а самі учні зможуть проходити виробничу практику та виробниче навчання на майбутніх робочих місцях.

Не секрет, що молодь здебільшого зорієнтована на здобуття вищої освіти. Чи займаєтесь профорієнтаційною роботою?

— Разом з Державною службою зайнятості ми проводимо Всеукраїнські профорієнтаційні. Також запрошуємо всіх охочих на дні відкритих дверей, ярмарки професій, екскурсії на підприємства, презентації, «Уроки реального трудового життя» тощо. Потужний новий ресурс — «Профорієнтаційний термінал», який встановлено вже в 7,7 тис. навчальних закладів. Він допомагає школярам зорієнтуватися у світі професій та обрати свою — відповідно до вимог ринку праці.

В Україні функціонують 870 професійно-технічних навчальних закладів, де здобувають освіту понад 405 тис. осіб. Підготовка робітників здійснюється за 35-ма. напрямами та видами господарської діяльності для всіх галузей економіки. Також у ПТНЗ навчається 18 тис. дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, понад 5 тис. осіб з фізичними та/або розумовими вадами, ЗО тис. учнів з малозабезпечених сімей

Источник: <a href="http://www.mon.gov.ua/">Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України</a>

Сегодня начата регистрация участников ВНО ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Sun, 01 Jan 2012 06:00:00 GMT

Сегодня начата регистрация участников ВНО

КИЕВ. 1 января. УНН. Сегодня начата регистрация лиц, желающих пройти внешнее независимое оценивание в 2012 году. Об этом УНН сообщили в Украинском центре оценивания качества образования.

01.01.12

Продлится регистрация до 20 февраля 2012 года.

График проведения ВНО: 15 мая — химия, 17 мая — русский язык, 19 мая — география, 21, 22 мая — математика, 24 мая — всемирная история, 26 мая — иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), 28, 29 мая — украинский язык и литература, 31 мая — 1 июня история Украины, 5 июня — физика, 7 июня — биология.

Дополнительная сессия ВНО-2012 пройдет с 18 по 23 июня.

Как сообщал УНН, ВНО будет бесплатным для всех, кто захочет его сдать, независимо от того, когда человек закончил школу.

Напомним, в связи с проведением ЕВРО-2012 сроки тестирования были изменены.

Источник: <a href="http://www.unn.com.ua/">http://www.unn.com.ua/</a>

Привітання з новим 2012 роком ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Sat, 31 Dec 2011 06:10:48 GMT

Привітання з новим 2012 роком

Шановні колеги, дорогі друзі!

31.12.11 08:10

Дозвольте привітати вас з яскравими зимовими святами: Новим 2012 роком та Різдвом Христовим! Напередодні цих улюблених та очікуваних свят ми традиційно підбиваємо підсумки і будуємо плани на наступний рік.

2011 рік був для нас нелегким, але динамічним і плідним, адже наші спільні досягнення та здобутки, підтримка освітянських реформ міжнародною спільнотою, успіхи вихованців навчальних та спортивних закладів, перемоги учнів і студентів у різних конкурсах та змаганнях – яскраві тому свідчення.

Впевнений, що в новий рік ми входимо з гордістю та оптимізмом, адже на прапорі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту було й буде лише одне гасло – «Якість освіти».

Завдяки спільним зусиллям Президента України, Парламенту, Уряду, МОНмолодьспорту, освітян, науковців, спортсменів, представників громадських організацій – усіх небайдужих до долі дітей, студентства та молоді, багато чого вже здійснено, але ще більше необхідно буде реалізувати.

Маю надію, що й наступного року результати нашої з вами щоденної невтомної праці стануть надійним фундаментом для розвитку освіти, науки, молоді та спорту.

Бажаю, щоб наші професійні досягнення стали запорукою щасливої долі кожної дитини, родини та всього народу України. Сподіваюся, що кожного з нас Господь винагородить за віддану працю, примножить здоров’я, благословить родинним щастям та добробутом.

Зичу успіхів у навчанні й роботі, вдалих стартів та блискучих перемог, здійснення професійних планів і заповітних мрій.

Нехай 2012 рік виправдає всі ваші надії та сподівання, принесе добро, радість, підтримку рідних і близьких, а новорічні свята наповнять ваші серця світлими почуттями — віри, надії та любові.

З повагою та найщиріщими вітаннями,

Міністр освіти і науки, молоді та спорту

Дмитро Табачник

http://www.mon.gov.ua/

10 найпомітніших подій 2011 року у професійно-технічній освіті України ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Sat, 31 Dec 2011 06:00:00 GMT

10 найпомітніших подій 2011 року у професійно-технічній освіті України

1. Проведення ІІІ Всеукраїнського з’їзду працівників освіти

31.12.11

Участь делегатів професійно-технічної освіти ІІІ Всеукраїнського з’їзду працівників освіти, що відбувся 28 жовтня у м. Києві, у обговоренні та схваленні Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012−2021 роки, якою визначено основні її завдання, механізми реалізації та очікувані результати.

Проведення регіональних секційних засідань делегатів ІІІ Всеукраїнського з’їзду працівників освіти (14-27 жовтня, м. м. Івано-Франківськ, Рівне, Черкаси, Бровари Київської обл., Дніпропетровськ, Херсон, Київ).

Затвердження Державної цільової програми розвитку професійно-технічної освіти на 2011-2015 роки

Вперше за існування незалежної України затверджено Державну цільову програму розвитку професійно-технічної освіти на 2011-2015 роки (постанова КМУ від 13 квітня № 495), на виконання якої передбачено фінансування у розмірі 3,5 млрд. гривень.

Виконання Програми дасть змогу:

-утворити ефективну та гнучку систему підготовки робітничих кадрів;

-впровадити 300 державних стандартів з конкретних професій нового покоління;

-модернізувати матеріально-технічну базу 200 державних професійно-технічних навчальних закладів, на базі яких будуть утворені центри із впровадження інноваційних технологій;

-запровадити новий порядок формування та розміщення державного замовлення на підготовку кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах;

-впровадити у навчально-виробничий процес професійно-технічних навчальних закладів інформаційно-комунікаційні технології шляхом утворення 327 електронних бібліотек, оснащення 600 комп’ютерними комплексами;

-посилити роль місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, роботодавців щодо визначення напрямів та обсягів підготовки кваліфікованих робітників;

-підвищити престижність робітничих професій.

Участь делегації представників професійно-технічної освіти у Днях освіти і науки України в Російській Федерації

Представники навчальних закладів та установ професійно-технічної освіти з різних регіонів України взяли активну участь у Днях освіти і науки в Російській Федерації (16 вересня, м. Москва).

В ході спільних зустрічей були проведені презентації Московської системи професійної освіти та професійно-технічної освіти України і обговорено питання проходження практики та виробничого навчання; співробітництва із службами зайнятості; працевлаштування і рейтингова оцінка діяльності навчальних закладів; державні професійні і освітні стандарти; провадження соціального партнерства; фінансування і конкурсні засади поставки обладнання і техніки та ін.

Підписано 11 двосторонніх угод про співпрацю, налагодження партнерських зв’язків, інформаційних обмінів з питань модернізації національних систем професійної освіти та заходів щодо підвищення якості освітніх послуг, науково-методичного забезпечення та обміну делегаціями педагогічних працівників, студентської та учнівської молоді.

Зустрічі під час Днів освіти і науки в Російській Федерації відкрили шляхи до подальшої конкретної співпраці, надали нові враження, знайомства і починання.

Прийняття Національної рамки кваліфікацій

Прийняття Національної рамки кваліфікацій є органічним продовженням процесу реформування вітчизняної системи професійно-технічної освіти та впровадження і розвитку кваліфікацій в країні, з рівнями якої повинні узгоджуватися всі майбутні галузеві та міжгалузеві кваліфікаційні рамки та професійні стандарти.

Апробація та впровадження сучасних державних стандартів професійно-технічної освіти

Здійснено апробацію та впроваджено 34 сучасні державні стандарти професійно-технічної освіти з конкретних робітничих професій. Вперше постановою Уряду утворено міжвідомчу робочу групу з питань розроблення та впровадження державних стандартів професійно-технічної освіти (постанова Кабінету Міністрів України від 16 листопада № 1238).

Запровадження системи рейтингового оцінювання діяльності професійно-технічних навчальних закладів

З метою стимулювання підвищення якості професійно-технічної освіти наказом Монмолодьспорту від 22.11.2011 № 1336, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 7.12.2011 за № 1413/20151, затверджено критерії системи рейтингового оцінювання діяльності професійно-технічних навчальних закладів України.

Моніторинг діяльності ПТНЗ буде здійснюватись за 27 критеріями, які об’єднані у п’ять груп:

1. Ефективність навчання і працевлаштування;

2. Зміст навчання і навчально-методичне забезпечення;

3. Педагогічні працівники;

4. Фінансування та матеріально-технічна база;

5. Доступність професійно-технічної освіти та впровадження гендерної рівності та соціальної справедливості.

Проведення Комітетських слухань, всеукраїнських науково-практичних конференцій, нарад, семінарів та зустрічей

Протягом 2011 року за безпосередньою участю керівництва Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та структурних підрозділів проведено наступні заходи, що сприятимуть подальшому розвитку професійно-технічної освіти України:

Слухання у Комітеті Верховної Ради України з питань науки і освіти:

«Про аудит ефективного використання коштів державного бюджету на підготовку робітничих кадрів, проведеного Рахунковою палатою України» (6 березня, м. Київ);

«Про участь центральних та регіональних органів виконавчої влади, об’єднань роботодавців у формуванні трудового потенціалу держави та професійній підготовці кваліфікованих робітників для сучасної економіки України» (21 грудня, м. Київ);

Всеукраїнські наради та семінари з питань підвищення якості підготовки робітничих кадрів для галузей економіки України:

«Впровадження інноваційних технологій у навчально-виробничий процес ПТНЗ, що здійснюють підготовку виробничих кадрів для сфери торгівлі і ресторанного сервісу» (22-25 лютого, м. Львів);

«Чинники забезпечення якісної підготовки робітничих кадрів для швейної галузі України» (31 травня – 1 червня, м. Луганськ);

«Сучасні підходи до професійної підготовки кваліфікованих кадрів для зварювального виробництва. Впровадження у навчально-виробничий процес державного стандарту нового покоління з укрупненої професії «Зварник» (5 липня, м. Київ);

Міжнародний семінар-практикум з проблем підвищення якості підготовки робітничих кадрів для будівельної галузі (за участю представників Росії, України, Білорусі, Грузії, Азербайджану, Казахстану та Узбекистану,4-7 липня, м. Херсон);

Всеукраїнська нарада керівників професійно-технічних навчальних закладів аграрного профілю «АГРО – 2012» (15 грудня, м. Київ);

Всеукраїнські наради для заступників начальників регіональних управлінь освітою з питань професійно-технічної освіти та директорів навчально (науково) -методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти (25 лютого, м. Київ; 19-20 травня, м. Львів; 11-12 жовтня, м. Івано-Франківськ)

Всеукраїнські науково-практичні конференції та семінари:

«Концептуальні підходи щодо розроблення державних стандартів професійно-технічної освіти нового покоління» (8 червня, м. Київ);

«Інформаційні технології. Вимоги сучасності у підготовці кваліфікованих робітничих кадрів» (10 червня, м. Київ);

V Міжнародні наукові читання, присвячені пам’яті академіка Батишева С. Я. (7-9 вересня, м. Ірпінь Київської області; м. Миколаїв).

Урочисте відкриття регіональних навчально-практичних центрів з практичної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації робітників за сучасними будівельними технологіями та матеріалами німецької фірми КНАУФ на базі

Вищого професійного училища №22 м. Сарни Рівненської області — директор Городнюк В. П. (8 жовтня);

Чернігівського професійного ліцею залізничного транспорту — директор Зеленський В. Г. (26 жовтня).

Запровадження Державної премії України в галузі освіти

На підставі подання Комітету з Державних премій України в галузі освіти Указом Президента України «Про присудження Державних премій України в галузі освіти 2011 року» № 960/2011 від 30.09.2011 року Державну премію України в галузі освіти 2011 року у номінації «професійно-технічна освіта» за створення відкритого регіонального практичного будівельного центру з впровадження новітніх технологій з опоряджувальних професій (штукатур, маляр, лицювальник, плиточник) присуджено

Комарову Пантелею Івановичу — директору Кримського республіканського професійно-технічного навчального закладу «Феодосійське професійно-технічне будівельне училище».

Особливі успіхи у вихованні та навчанні
Постановою Верховної Ради України від 20 жовтня 2011 року № 3955-VI за особливі успіхи у здійсненні навчання і виховання учнів, вихованців, слухачів присуджено Премію Верховної Ради України

Городнюку Володимиру Павловичу — директору Вищого професійного училища N 22 міста Сарни Рівненської області;

Гушкевичу Юрію Петровичу — викладачу художніх дисциплін Вищого професійного художнього училища N 5 міста Чернівці Чернівецької області;

Лисейко Наталії Петрівні — майстру виробничого навчання Миколаївського професійного суднобудівного ліцею імені Героя Радянського Союзу В. О. Гречишникова Миколаївської області.

Нововолинське вище професійне училище Волинської області (директор Приступа В. І. ) отримало золоту медаль та диплом переможця Всеукраїнської виставки-конкурсу якості продукції (товарів, робіт, послуг) — «100 кращих товарів України».

У рамках Європейського тижня якості 9-10 листопада 2011 року в приміщенні ДП «Українській дім» міста Києва під Патронатом Президента України та за сприяння Уряду України проходила Всеукраїнська виставка-конкурс якості продукції (товарів, робіт, послуг) — «100 кращих товарів України», де Нововолинське ВПУ презентувало новий вид ресторанних послуг, що надає його навчально-виробнича дільниця — кафе «Орхідея» — кейтеринг. За результатами оцінки експертної комісії Конкурсу навчальний заклад визнано переможцем регіонального (взяли участь 1178 підприємств з 1429 видами продукції) та загальнодержавного етапів.

15 жовтня 2011р. в м Києві відбувся V Ювілейний фестиваль перукарського мистецтва «YOUR HAIR AWORDS», в якому приймали участь учні Міжрегіонального центру професійної перепідготовки звільнених у запас військовослужбовців (МЦППВ), м. Кривого Рогу, (директор Балакін В. Г. ), що навчаються на ІІ курсі за професією «Перукар» (майстри в/н Дашко О. В., Федорченко Л. А., викладач Огар А. В. ). В трьох номінаціях учні МЦППВ посіли призові місця і були нагороджені дипломами, медалями та цінними подарунками:

І місце в номінації «Історична зачіска. Стиль Рококо» — Ковбаснюк Анна;

ІІ місце в номінації «Чоловіча креативна зачіска» — Міщенко Катерина;

ІІІ місце в номінації «Стильні кучерики» — Іщенко Семен.

8-11 листопада 2011 року в Київському Національному торговельно-економічному університеті відбувся VII Міжнародний фестиваль з кулінарного мистецтва і сервісу в Україні, який проводився за рекомендаціями Всесвітньої Асоціації Кулінарних Союзів (WACS) за напрямами: АРТ-клас за номінаціями (домашнє виконання), практичні змагання (робота безпосередньо на території змагань) індивідуальна та командна форма участі, конкурс «Сервіс-клас» серед офіціантів.

Професійно-технічну освіту пристойно представляли учні та майстри виробничого навчання наступних закладів: Сумського центру ПТО харчових технологій, торгівлі та ресторанного сервісу, Роменського ВПУ (директор Коваленко С. П. ) та Синівського професійного аграрного ліцею (директор Подоляк С. К. ) Сумської області; Івано-Франківського ВПУ готельного сервісу і туризму (директор Кузнєцова В. І. ); Бурштинського вищого професійного училища торгівлі та ресторанного сервісу (директор Козак А. Р); Вищого комерційного училища Київського національного торговельно — економічного університету (директор Кришемінська Л. Д. ) та інші.

7-12 листопада 2011 року в м. Гаага (Королівство Нідерланди) проводилася ХХIV щорічна Конференція Європейської Асоціації професійних шкіл туристичного і готельного господарства за участю 144 країн-учасниць. Україну у цьому заході представляло Сімферопольське вище професійне училище ресторанного сервісу і туризму (директор Пальчук М. І. ) — український член Європейської Асоціації професійних шкіл туристичного і готельного господарства.

У конкурсі з кондитерського мистецтва III місце зайняла учениця цього навчального закладу Євгенія Король, президентська стипендіатка Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професії «Кондитер».

30 учнів професійно-технічних навчальних закладів отримали стипендії Президента України

З метою популяризації робітничих професій проведено п’ять Всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів з професій:

«Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування» на базі Кривоозерського професійного аграрного ліцею Миколаївської області (30 травня–3 червня);

«Штукатур» на базі Дніпродзержинського центру підготовки та перепідготовки робітничих кадрів будівництва та автотранспорту (23-27 травня);

«Верстатник широкого профілю» на базі Вищого професійного училища № 7 м. Кременчука Полтавської області (16-20 травня);

«Електрозварник ручного зварювання» на базі державного навчального закладу «Запорізьке вище індустріально-політехнічне училище» (26-29 квітня);

«Кондитер» на базі Львівського вищого професійного училища ресторанного сервісу та туризму (18-21 квітня).

Переможцям та призерам (I-VI місця) зазначених конкурсів, крім отриманих дипломів та нагород, призначено відповідні стипендії Президента України, про що Міністр освіти і науки, молоді та спорту Дмитро Табачник 25 липня підписав наказ «Про призначення стипендій Президента України переможцям всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закладів у 2011 році».

Источник: <a href="https://proftekhosvita.org.ua/uk/">https://proftekhosvita.org.ua/uk/</a>

ЗНО-2012: Особливості проходження тестування ⎯ статья компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 22 Dec 2011 06:00:00 GMT

ЗНО-2012: Особливості проходження тестування

Зовнішнє незалежне оцінювання вже не за горами. Яким чином будуть його проходити абітурієнти в 2012 році йтиметься у наведеному нижче матеріалі.

22.12.11

Календар ЗНО-2012 Порбне тестування
Пробне тестування ЗНО-2012 пройде раніше ніж було у ЗНО-2011 — 24 і 31 березня. Його проведуть в одну зміну, яке стартуватиме об 11:00. 24 березня абітурієнти складатимуть тест з української мови та літератури, біології, фізики, іноземних мов (англійської, німецької, французької та іспанської) і з всесвітньої історії. 31 березня — складатимуть тест з історії України, математики, хімії, географії та російської мови. Де саме буде проходити пробне тестування, кожен учасник зможе довідатися на своїй персональній сторінці на сайті відповідного регіонального центру (РЦОЯО).

Щоб взяти участь у пробному тестуванні, при собі в день їх складання абітурієнт повинен мати:
– Квитанцію про оплату пробного тестування;
– Реєстраційну картку-запрошення (її потрібно роздрукувати зі своєї персональної сторінки);
– Паспорт або свідоцтво про народження.

Результати тестів кожен учасник зможе оцінити самостійно. Після виконання всіх завдань йому видадуть на руки бланк з правильними відповідями та рекомендації, як правильно порахувати свої бали.

Для зареєстрованих на пробне тестування деякі регіональні центри тестування ввели ще й додатковий бонус — доступ до тренувальних тестів в режимі онлайн. Зокрема, так зробили Донецький і Дніпропетровський РЦОЯО. Хоча на сайтах інших регіональних центрів схожі тести є у відкритому доступі для всіх, наприклад, на сайті Львівської РЦОЯО.

Реєстрація на ЗНО-2012
Реєстрація на саме ЗНО триватиме з 1 січня по 20 лютого (в 2011-му було — до 28-го). Процедура реєстрації залишиться незмінною (як і у 2011 році). Спочатку абітурієнт повинен скачати з сайту УЦОЯО (або будь-якого РЦОЯО) програму, доступ до якої буде відкритий з 1 січня, щоб з її допомогою сформувати заяву-реєстраційну картку. Потім, її разом з копією паспорту (або копією свідоцтва про народження), документом про здобуту середню освіту (або довідкою зі школи, що учень отримає його у 2012-му році), двома фотокартками 3х4 треба відправити на адресу регіонального центру тестування.

Якщо при самостійній підготовці пакету документів у абітурієнта виникнуть складнощі, то він може особисто звернутися за допомогою до пункту реєстрації. Там йому допоможуть оформити всі папери для реєстрації на тестування. Після цього упродовж декількох тижнів вступнику поштою прийде сертифікат ЗНО.

Календар складання тестів
З трьох предметів тестування пройде у дві сесії (з української мови та літератури, історії України, математики). Вцілому тестування проводитиметься з 14 травня по 7 липня. План проведення тестування ЗНО-20121:
15 травня — хімія;
17 травня — російська мова;
19 травня — географія;
21 травня — математика;
22 травня — математика;
24 травня — всесвітня історія;
26 травня — іноземні мови (англійська, німецька, французька, іспанська);
28 травня — українська мова і література;
29 травня — українська мова і література;
31 травня — історія України;
01 червня — історія України;
05 червня — фізика;
07 червня — біологія.

Додаткова сесія для тих, хто з поважних причин не зміг прийти на ЗНО, триватиме з 18 по 23 червня. Оголошення результатів триватиме з 30 травня і до 1 липня.

Які предмети складати
Під час ЗНО-2012 тести складатимуться з 13 предметів: з української мови та літератури (обов'язковий предмет), математики, історії України, фізики, хімії, географії, біології, англійської, німецької, іспанської, французької і російської мов, а також з всесвітньої історії.

Зверніть увагу, що максимальну кількість тестів, які можна буде складати, цього разу зменшили на один предмет і становитиме 4.

Прохідний бал
Мінімум балів, який потрібно набрати при тестуванні — 124 бали з непрофільного предмету і 140 з профільного з максимальних 200. До участі в конкурсі можуть допускатися ті особи, які набрали з непрофільного тесту менше 124 балів, за умови якщо з профільного предмету у них мінімум 170.

Які предмети вибрати
Незважаючи на те, що ще не всі ВНЗ на своїх сайтах розмістили нові правила вступу, абітурієнти вже наразі можуть визначитися з вибором предметів. Адже з 2011 року для всіх ВНЗ існує єдиний перелік конкурсних дисциплін, які потрібно складати для вступу на ту чи іншу спеціальність. Щоб взяти участь у конкурсі на вступ, потрібно скласти три предмети, На ті спеціальності, де є творчий конкурс, — два.

Тест з російської мови стане в нагоді не тільки філологам, як це було під час ЗНО-2011, а й майбутнім журналістам. У вступників на цю спеціальність є вибір — складати в якості другого предмету іноземну мову або російську. Втім, ВНЗ мають право як надати абітурієнту цей вибір, так і обмежити його, залишив у своїх правилах прийому тільки один з цих двох предметів.

З сертифікатом з всесвітньої історії можна поступати на «історію», «політологію», «міжнародні відносини», «міжнародне право», «міжнародні економічні відносини», «міжнародну інформацію», «країнознавство» і на «міжнародний бізнес». В якості альтернативи цьому предмету абітурієнти можуть обрати іноземну мову, географію чи математику, залежно від спеціальності.

Хто складатиме тестування
Тестування повинні проходити всі абітурієнти, які закінчили 11-й клас і мають намір поступити до ВНЗ на перший курс. Також до навчального закладу можна подавати сертифікати ЗНО 2011, 2010, 2009 і 2008 років. Ті хто закінчив навчання у школі до 2007 року, для того щоб поступити на стаціонар, можуть або проходити тестування, або складати внутрішні вузівські іспити.

Зміни у завданнях
З 6 предметів УЦОЯО скоротило кількість завдань. Це стосується тестів з математики, географії, а також з іноземних мов. Кількість запитань зменшилося відповідно з 35 до 32, з 60 до 56 і з 46 до 43 (при цьому час на виконання тестів залишився незмінним). З математики стане менше завдань на вибір однієї правильної відповіді, а більше — відкритих питань, де потрібно самостійно дати відповідь, та запитань на визначення відповідностей (наприклад, який графік відповідає якій формулі). Досі лишається невідомим, яким буде тест з всесвітньої історії. Але в УЦОЯО обіцяють, що ця інформація з'явиться на їх сайті до 31 грудня.

Мова тестів
Кожен може отримати перекладені тести з усіх предметів, окрім української, російської та іноземних мов. Залежно від мови навчання, переклад може бути угорською, російською, молдавською, польською, румунською, кримськотатарською.
2011-12-21 | Автор: Л. Колб, ред. Я. Коваленко | http://www.segodnya.ua

Источник: <a href="http://www.segodnya.ua">http://www.segodnya.ua</a>

«Народний бюджет — 2012» ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 08 Dec 2011 07:38:07 GMT

«Народний бюджет — 2012»

На сьогоднішній день дуже важливою умовою розвитку нашої країни є взаємопідтримка та взаєморозуміння між громадянами та керівництвом нашої держави. Об'єднанні спільною метою ми зможемо побудувати міцну економіку, міцну державу, а це в свою чергу, надасть кожному з нас впевненість у завтрашньому дні.

08.12.11 09:38

Сьогодні у кожного громадянина України є можливість прийняти участь в обговоренні проекту Державного бюджету на 2012 рік.
Бюджет держави є досить складним і багатогранним явищем у суспільстві. За допомогою бюджету відбувається перерозподіл національного доходу між окремими галузями народного господарства, адміністративно-територіальними формуваннями, сферами суспільної діяльності з метою підвищення ефективності економіки та добробуту громадян.
Так, за ініціативи голови Одеської обласної державної адміністрації Едуарда Матвійчука кожен житель Одещини може висловити свою думку щодо формування «Народного бюджету на 2012 рік».
Не залишилися осторонь проекту і представники учнівського самоврядування Одеського центру професійно-технічної освіти. Так, за їх ініціативи, при підтримці керівництва навчального закладу в Центрі проведено ряд інформаційно-просвітницьких заходів, а саме: тематична лінійка «Впровадження проекту «Народний бюджет» в навчально-виховний процес Центру»; засідання «круглого столу» «Народний бюджет – поняття, мета і завдання»; відкритий урок «Народний бюджет очима громадян»; класні години «Народний бюджет»; конкурси стіннівок «Народний бюджет» та творчих робіт «Народний бюджет очима молоді»; семінарське заняття з викладачами та батьками в підтримку ініціативи губернатора Едуарда Матвійчука «Народний бюджет».

Обращение Президента к Украинскому народу по случаю 20-летия проведения Всеукраинского референдума в подтверждение Акта провозглашения независимости Украины ⎯ новость компании ««Одесский центр ПТО»»

Thu, 01 Dec 2011 22:27:47 GMT

Обращение Президента к Украинскому народу по случаю 20-летия проведения Всеукраинского референдума в подтверждение Акта провозглашения независимости Украины

Дорогие соотечественники! 1 декабря 1991 года украинский народ своей волей закрепил историческое решение — Акт провозглашения независимости Украины. Более 90 процентов граждан, принявших участие во Всеукраинском референдуме, подтвердили решение парламента, провозглашенное 24 августа.

02.12.11 00:27

Результат референдума имел огромное значение. После него независимую Украину признали более 100 стран мира.

Ныне Украинское государство занимает достойное место в мире.

Мы развиваем и укрепляем отношения с другими странами на принципах взаимоуважения, всестороннего развития политических, экономических и культурных связей.

Два десятилетия назад мы консолидировались вокруг идеи украинской государственности. Выступили как сплоченный народ, который стремится творить собственную судьбу в собственном доме.

Сегодня, как и тогда, мы должны быть едины в наших стремлениях и действиях.

Перед нами стоит задача построить демократическое, стабильное, сильное государство. Уверен, мы достигнем этой цели.

Поздравляю всех с двадцатой годовщиной Всеукраинского референдума!

Желаю мира, благополучия и непоколебимой веры в наше успешное будущее.

1 грудня 2011 року виповнюється 20 річниця Всеукраїнського референдуму про підтриму Акту проголошення незалежності України.
Двадцять років тому на території колишньої УРСР проведено загальнонаціональний референдум, на який було винесено одне питання: «Чи підтверджуєте Ви Акт проголошення незалежності України?». Близько 29 мільйонів українців ствердно відповили на це запитання.
Сьогодні в Одеському центрі професійно-технічної освіти проведено тематичні уроки, лекції присвячені визначній події. В бібліотеці організовано тематичну виставку літератури.
Для учнівського та педагогічного колективу організовано засідання «круглого столу». Під час якого обговорювалось значення Референдуму 1991 року для становлення Української держави в цілому.