До початку зовнішнього оцінювання залишилося 1 день
01.06.10
Міністерство освіти і науки надаватиме консультації щодо порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання
Як повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки, з 2 по 23 червня 2010 року проходитиме зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО). У цей період Міністерство освіти і науки надаватиме консультації щодо порядку проведення зовнішнього оцінювання та приймає звернення громадян щодо порушень при проведенні ЗНО.
Консультації можна отримати за телефонами (044) 486-16-51 begin_of_the_skype_highlighting (044) 486-16-51 end_of_the_skype_highlighting (044) 486-16-51 або 486-28-25.
Нагадаємо, що в Українському центрі оцінювання якості освіти (УЦОЯО) працює інформаційна служба з питань ЗНО, зателефонувати до якої можна за номером (044) 503-37-93 (044) 503-37-93
Як повідомлялось раніше, 2-4 червня всі учасники зовнішнього оцінювання складатимуть тести з української мови та літератури.
Источник: http://osvita.ua/
18.05.10
Загальна характеристика професії:
* бере участь у спорудженні і ремонті житлових будинків, мостів та інших споруд; — зводить стіни з колод, настилає підлоги, встановлює віконні рами і двері, будівельні ліси, паркани і т. п. ;
* виготовляє і добирає пролітні будови балочних мостів, веде підготовку дерев'яних опор ліній зв'язку і електропередачі;
* виконує різноманітні операції по роботі з лісоматеріалом: обтісування, розпилювання, свердлення отворів, з'єднання елементів дерев'яни
→
|
17.05.10
країнський центр оцінювання якості освіти 28 квітня 2010 р. передав Укрпошті для розсилки абітурієнтам запрошення для участі в зовнішньому оцінюванні.
→
|
14.05.10
Пелюшки, казки, навчання їзді на велосипеді та навіть щоденна перевірка домашніх завдань у дорогоцінної дитини для вас вже позаду. Син або дочка вже не вважає себе дитиною і заводить перші романи, а ви збираєте гроші на випускний бал. Одним словом — наближається закінчення школи. А виходить, вашій дорослій дитині вже прийшов час замислитися над своєю долею та зробити найголовніший вибір у житті.
→
|


